TỨ TRỤ SỬ HỌC VIỆT NAM

(Dân trí) - Có bạn chỉ nghe thầy giảng một chuyên đề "đặc điểm của chủ nghĩa thực dân Pháp tại Đông Dương" nhưng vẫn giải mã được sự to con của ông vào thương hiệu "tứ trụ" bởi vì các nạm hệ học trò, người cùng cơ quan giành riêng cho ông với tía bạn các bạn đồng khoa.


Cùng cùng với GS. Phan Huy Lê, GS. Hà Vnạp năng lượng Tấn và GS. Trần Quốc Vượng, GS. Đinc Xuân Lâm đã hình thành "tứ đọng trụ" của ngành sử học đất nước hình chữ S đương đại. Theo lời lý giải của núm GS. Trần Quốc Vượng thì quan niệm "tứ trụ" đó có lẽ rằng xuất hiện vào thời điểm cuối năm 1960, khi cả bốn ông đông đảo nổi tiếng học giỏi.

Bạn đang xem: Tứ trụ sử học việt nam

GS, Nhà giáo dân chúng Đinc Xuân Lâm vừa từ nai lưng ngày 25/1, tận hưởng tbọn họ 92 tuổi. Lễ viếng bước đầu tự 7 giờ đồng hồ 30 mang lại 8 giờ 30 ngày 27 mon một năm 2017 (tức 30 tháng Chạp năm Bình Thân) tại Nhà tang lễ Bộ Quốc chống số 5 Trần Thánh Tông, TP Hà Nội. An táng trên Nghĩa trang Văn uống Điển, Hà Nội Thủ Đô.

*

GS Đinh Xuân Lâm (Ảnh: Bùi Tuấn)

Học trò xuất sắc của GS Trần Vnạp năng lượng Giàu

Đã bao lần tôi trăn uống trlàm việc với câu thơ: "Nếu bắt buộc đi trở về - Tôi sẽ đi con đường này" của phòng thơ Lui Aragông cũng tương tự trnạp năng lượng trở trước tư tưởng "nghiệp" ở trong nhà Phật nhằm kiếm tìm xem hồ hết tua dây vô hình làm sao đang thêm bó, níu kéo bọn họ cùng với cuộc sống đời thường này, cùng với nhân loại này, cùng với những gì đang ra mắt trước mắt và phần đông điều nằm trong về tương lai cơ mà ta chẳng thể biết.

Mỗi lần như thế tôi mọi cho với những người dân thầy để tìm kiếm một lời giải thích, và dulặng số đang đưa tôi mang lại cùng với Giáo sư sử học, Nhà giáo quần chúng Đinc Xuân Lâm. Với chủ yếu cuộc sống của chính bản thân mình, với ngọn lửa của lòng mê man công nghệ, lòng yêu thương cuộc sống gửi gắm trong tim sự: "Nếu nlỗi được sinh sống nhị lần thì lần vật dụng nhị ấy tôi vẫn thường xuyên làm nghề dạy dỗ học", ông đã xuất hiện thêm mang đến tôi biết bao điều về con tín đồ cùng sự nghiệp của ông.

GS. Đinc Xuân Lâm sinch ngày 4.2.1925 tại thôn Sơn Tân, thị trấn Hương Sơn, tỉnh TP.. Hà Tĩnh trong một mái ấm gia đình quan lại phong kiến. Mảnh khu đất ông chào đời là khu vực Hải Thượng Lãn Ông sống ẩn bốc dung dịch mang đến dân, là khu vực Đình nguyên Phan Đình Phùng cùng tướng quân Cao Thắng lập địa thế căn cứ Cần Vương đánh giặc Pháp. Năm 1925 cũng là thời điểm lịch sử vẻ vang đầy dịch chuyển với việc khiếu nại Albert Sarraut khai thác trực thuộc địa lần lắp thêm II, với sự thành lập của Tâm vai trung phong xóm rồi đất nước hình chữ S Thanh niên Cách mạng đồng chí hội...

Từ 9 mon tuổi, ông theo song thân ra sinch sinh sống cùng cứng cáp làm việc Thanh hao Hoá, gắn bó với mảnh đất nàgiống như quê nhà đồ vật nhì của chính bản thân mình. Sau Lúc đỗ thành thông thường, ông học Trường Quốc học tập Huế và giỏi nghiệp tú tài toàn phần ban Triết học văn uống chương. Cách mạng tháng Tám 1945 thành công xuất sắc, ông là 1 trong những trong số những GS Trung học tập đầu tiên của nước cả nước DCCH.

Những lứa học viên Đào Duy Từ, Lam Sơn, Tĩnh Gia ngày đó còn nhớ nlỗi in hình hình họa thầy Lâm trẻ trung, domain authority White cùng với tầm vóc thư sinh vừa tài hoa vừa... đào hoa vì chưng chính tài năng cùng gương mặt khôi ngô với đôi mắt nâu tình tứ của anh ấy đang làm cho những chị em sinh với cô giáo tthấp cần xiêu vẹo lòng.

Hoà bình lập lại (1954), chàng thanh khô niên Đinc Xuân Lâm được gửi thẳng lên năm thứ hai Đại học Sư phạm Vnạp năng lượng khoa, đồng môn với Phan Huy Lê và Trần Quốc Vượng. Việc GS. Trần Văn Giàu (bấy giờ là Chủ nhiệm khoa) "bắt cóc" anh vào Khoa sử chắc rằng là việc định sẵn của tiền dulặng với đại trượng phu trai yêu văn chương tuy vậy đọc rất rộng lớn về lịch sử này.

Những năm tháng sinh sống hoà đồng thuộc bạn bè, anh Lâm là một sinch viên - giáo viên hưởng trọn lương nhưng lại vẫn ngày ngày cuốc bộ cùng rất nhiều tín đồ từ Khu dạy học Đông Dương cũ (nay là Trường Đại học tập Bách khoa Hà Nội) lên giảng mặt đường 19 Lê Thánh Tông. Trong đôi mắt bằng hữu, anh là tín đồ bạn vong niên đầy tình nghĩa, sống 1-1 sơ nhưng tốt vui chuyện cùng tất cả lối nói hóm hỉnh, bông chơi mà lại trí tuệ.

Trong số các bạn học tập, anh là người được thầy Trần Văn uống Giàu quý nhất. Không phụ lòng thầy, anh cùng Trần Quốc Vượng, Phan Huy Lê đang đỗ "tam khôi" khoá kia (1956). Cả ba được gìn giữ làm cho cán bộ huấn luyện và đào tạo trên Khoa Lịch sử Trường Đại học tập Tổng hòa hợp thủ đô.

Dưới sự dìu dắt của thầy Giàu, anh Lâm ở lại Bộ môn Lịch sử cận - tân tiến đất nước hình chữ S, cố gắng ko căng thẳng mệt mỏi nhằm theo thứ tự góp tên vào các công trình: "Lịch sử toàn quốc 1897 - 1914" (1957), "Hoàng Hoa Thám và trào lưu nông dân Yên Thế" (1958), "Lịch sử toàn quốc cận đại" (1959 - 1961)… cùng biến đổi một Một trong những danh tiếng số 1 vào đội hình những người dân nghiên cứu và phân tích lịch sử toàn quốc cận đại như thời buổi này. Ông được phong học hàm Phó GS năm 1980 và Giáo sư năm 1984, ngành Sử học tập.

*

Ông là 1 trong những tín đồ luôn trường đoản cú đi lại ko căng thẳng khẳng định "khả năng sử gia"

Phong cách bình dị, lối sinh sống mộc mạc, chan hoà

Tiếp xúc cùng với GS. Đinch Xuân Lâm, tôi bị lôi cuốn vì chưng vầng trán cao, đôi mắt sáng sủa, làn tóc bạc với niềm vui dịu nhõm mang lại an nlỗi không thể tách bóc rời tính bí quyết dễ sát, dỡ mlàm việc, phong cách bình dị, lối sống mộc mạc, chan hoà, nhân ái trong bé fan của ông.

Quý Khách bè, đồng nghiệp cùng học tập trò luôn kiếm được vào sự pđợi khoáng, bộc trực của ông (chiếc hóa học con người Nghệ Tĩnh - di tích văn hoá xđọng Nghệ) một niềm cảm thông, chia sẻ với tin yêu. GS. Trần Quốc Vượng - người "các bạn vàng" (Amày Jaune - như ông gọi) đang siêu "nhạy" khi phân biệt trong hành trang tri thức với chũm ứng xử của GS. Đinch Xuân Lâm "đường nét sắc sảo và nghi thức của vnạp năng lượng hoá Huế, sự trong sạch, thanh khô tao, thơ mộng... của văn uống hoá Pháp" đã hình thành nét tính cách "nhân từ, chú ý sự đời trôi tung tương đối mặc nhiên, ít ưu tư, dường như không cứng cáp, không sâu, không sắc đẹp mà lại chín chắn rộng mà chưa đến nỗi e dè, tkhô hanh thản hơn nhưng mà ko phù pthi thoảng, ít hoài bão rộng nhưng mà không hẳn không làm việc hết bản thân cho 1 mong muốn tuyệt lphát minh làm sao đó" mang hình dáng của fan quân tử sửa mình theo đạo Trthảnh thơi.

cũng có thể nói ngay lập tức tự khởi điểm sự nghiệp sử học, cuộc sống ông đang gắn thêm chặt với việc nghiệp trồng tín đồ cùng cho dù vào yếu tố hoàn cảnh trở ngại cuộc sống đời thường đạm bạc, tối tối cặm cụi mặt ngọn đèn dầu hạt đỗ, đạp xe pháo xuyên suốt đêm trường đoản cú Đại Từ (Bắc Thái) về thủ đô hà nội thời binh cách tuyệt lúc đất nước đã yên ổn tiếng súng, ông gần như coi sự nghiệp nghiên cứu và phân tích và tdragon fan là 1 trong những.

Người thầy mẫu mã mực và đáng kính

Đối với ông, nhà giáo là một nghề cao cả bởi nó là nghề đào tạo lớp trẻ, fan dạy luôn luôn phải tự huấn luyện và giảng dạy, từ bỏ tìm mọi cách vượt qua, phối hợp huấn luyện và đào tạo và nghiên cứu, không chỉ có vậy đấy là một nghề mang về những niềm vui đến cho người dạy.

Năm 1988, khi được Nhà nước phong Tặng danh hiệu Nhà giáo dân chúng - danh hiệu cừ khôi nhất của ngành dạy dỗ - ông sẽ trọng điểm sự với hầu hết học trò mang đến chúc mừng mình bởi đa số lời thấm thía: "Huân cmùi hương vô giá, so với tôi, đó chính là vậy hệ các anh với đông đảo thay hệ sau những anh nhưng mà tôi sẽ đóng góp thêm phần đào tạo, rất nhiều nạm hệ vẫn với vẫn góp phần lao động hữu ích đến làng mạc hội nghỉ ngơi các lĩnh vực". Trong sự kiện hôm kia có người sẽ khóc trước niềm vui và tấm lòng của tín đồ thầy mẫu mực cùng đáng tôn trọng.

khi bước vào nghề có tác dụng sử (trong thời hạn vào cuối thập kỷ 50 của gắng kỷ trước), GS. Đinch Xuân Lâm sẽ lý thuyết với thành công vào nghiên cứu về phong trào dân tộc cuối thế kỷ XIX, hầu như điểm sáng của nhà nghĩa thực dân Pháp sinh hoạt Đông Dương..., trong lúc lực lượng các đơn vị sử học lúc kia mặc dù không những tuy thế có tương đối nhiều bạn đã nức tiếng như: Đào Duy Anh, Trần Văn Giàu, Văn uống Tân, Hoa Bằng...

Ông là 1 trong những fan luôn luôn trường đoản cú chuyển vận ko stress xác định "khả năng sử gia" gồm dũng khí quá qua hầu hết khó khăn về tư liệu, cách thức cũng như yêu cầu về tài năng và trình độ chuyên môn nhằm đi sâu vào công tác trình độ.

Dù là việc kiện lịch sử hào hùng giỏi nhân đồ ngơi nghỉ "tầm cỡ" nào hầu hết đem về hứng trúc nghiên cứu và phân tích đến ông. Có nghiên cứu và phân tích sinh lúc được ông cho thấy về mọi tên đất, thương hiệu người… mờ nhạt trôi đi trong lịch sử hào hùng bắt đầu nhận thấy sự vu khoát trong luận văn của bản thân Khi đề cập các điều "đao khổng lồ, búa lớn" mà lại chđẹp mắt ra vấn đề tự hầu như cụ thể tưởng như nhỏ nhất.

Giải mã thương hiệu "tứ đọng trụ"

GS. Đinch Xuân Lâm là fan thông thái, hiểu những nhưng lại ko ưng ý lối lập luận "đại ngôn" với đông đảo thuật ngữ phức tạp. Ông vẫn giản dị rứa, bình thường núm nhưng mà chăm chỉ, năng nhặt mang lại chặt bị vốn kỹ năng và kiến thức sâu rộng lớn của bản thân mình.

Đọc những công trình xây dựng của ông, ta thấy ngòi bút sử học tập cũng như tính cách của ông: luôn đĩnh đạc, chắc hẳn rằng, sáng sủa với phần đông loài kiến giải, tranh biện nhẹ nhàng, hóm hỉnh cơ mà không hề kém phần sắc sảo Lúc buộc phải biểu hiện quan điểm cá thể. Chắc hẳn ông vẫn trăn trlàm việc không hề ít mặt trang viết do tiến độ lịch sử dân tộc đất nước hình chữ S cận kim nhưng ông chuyên vai trung phong nghiên cứu và phân tích là một trong những bước chuyển lịch sử vẻ vang không hề dễ dàng.

Ông trang nghiêm cùng với bản thân lúc bắt buộc đổi khác ý kiến cùng bao gồm Khi phủ định thiết yếu mình nhỏng ông từng khẳng định: "Số tình nhân nước theo cách của Phan Tkhô nóng Giản ngơi nghỉ VN cầm kỷ XIX không phải là ít, trong triều đình cũng như ngoại trừ địa phương" hay Khi ông reviews Lưu Vĩnh Phúc, Nguyễn Trường Tộ... bởi tầm nhìn biện hội chứng của một công ty công nghệ mác xít. Đó chính là tinh thần trách nát nhiệm, dám đặt lại vụ việc cùng với mọi sự kiện cùng nhân đồ dùng phức hợp mà lại cao hơn nữa là ý thức về đều trang viết của bản thân.

Xem thêm: Xem Gia Vị Yêu Thương Tập 68, Phim Hàn Quốc Lồng Tiếng, Trailer Gia Vi Yeu Thuong

*

Cố GS. Trần Quốc Vượng, GS. Đinch Xuân Lâm, GS. Hà Vnạp năng lượng Tấn, GS. Phan Huy Lê - "tđọng trụ" huyền thoại của Khoa Lịch sử, Trường Đại học tập Tổng đúng theo Thành Phố Hà Nội (nay là Trường ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN) với người thầy của bản thân mình - GS. NGND Trần Văn uống Giàu với phu nhân

Với mức độ viết bền vững, dẻo dẻo với khả năng hiệp tác, thao tác làm việc theo đội hi hữu bao gồm của mình, GS. Đinh Xuân Lâm vẫn viết với thay mặt đứng tên rộng 370 bài xích báo, 7 vấn đề phân tích khoa học và 90 đầu sách. Ông đặc trưng tất cả duim cùng với các loại sách giáo khoa càng nhiều, sách qui định, trường đoản cú điển...

Gần đây độc nhất, bộ sách "Đại cưng cửng lịch sử dân tộc Việt Nam" vị ông tsi gia nhà biên đã trở thành giáo trình chuẩn chỉnh của sinch viên khoa sử các trường đại học với cao đẳng. Qua tiếng nói cùng từng trang viết của ông, môn sử không còn khô khan nhỏng không ít người vẫn suy nghĩ.

Là một cán cỗ có nhiều kinh nghiệm tay nghề sư phạm, phong cách điềm đạm, khúc triết với khá hùng biện cùng cách biểu hiện khiêm nhường, túa msinh sống, dễ chịu, ông sẽ đem lại sức sống và cống hiến cho những giờ giảng cùng nhen lên trong thâm tâm các rứa hệ học trò tình thân đối với môn học tập, cùng với nguồn gốc với truyền thống dân tộc bản địa.

Có bạn chỉ nghe thầy giảng một chuyên đề "Điểm sáng của chủ nghĩa thực dân Pháp trên Đông Dương" mà lại vẫn lời giải được sự đẩy đà của ông trong danh hiệu "tđọng trụ" bởi vì các vắt hệ học trò, đồng nghiệp dành riêng cho ông với tía bạn bạn đồng khoa.

Cũng những tứ liệu ấy, số lượng ấy, sự khiếu nại ấy, nhân đồ ấy nhưng dưới ngòi bút của ông toàn bộ có lẽ chân thật và thu hút hơn với 1 văn uống phong thanh thanh mà vững chãi.

Có lẽ chất văn uống vẫn thấm sâu trong tâm hồn ông tự thời niên thiếu hụt cùng vô hình làm nên một dòng chảy hợp với loại sử học tập của "cây cột dòng, cây đại thụ" Trường Đại học Tổng phù hợp thủ đô hà nội một thời.

Trước lúc thay đổi sinc viên ngành Sử ông đã từng tốt nghiệp tú tài ban Triết học văn cmùi hương và đã từng dạy dỗ văn nghỉ ngơi những trường trung học. Những bạn sống vào ngôi Nhà biệt thự xanh làm việc Hà Nội Thủ Đô Tana (Mađagatxca) hẳn đang luôn luôn nhớ hình hình ảnh bạn giáo viên đất nước hình chữ S - Đinc Xuân Lâm - im nhìn phương diện trời lên mỗi lúc rạng đông đẹp nhất và yên ổn tĩnh với sự thiết tha của một trung khu hồn người nghệ sỹ đa cảm.

Giáo viên Trường Đại học Sư phạm Tamãng cầu còn mãi tnóng tắc về năng lực nói giờ Pháp hoàn hảo nhất đầy âm dung nhan tương tự như giọng phát âm trầm bổng thiết tha của thầy khi thầy hiểu hồ hết vần thơ trữ tình, phần lớn áng văn phiêu của Lamartine, A. France, Chateaubrivà... trên khu đất bạn.

Những trang viết của thầy về các nhà thơ - sĩ phu yêu nước như Nguyễn Quang Bích (người sáng tác "Ngư phong thi tập"), Nguyễn Xuân Ôn (người sáng tác "Ngọc Đường thi văn tập")... khiến bạn nghiên cứu và phân tích vnạp năng lượng học chuyên nghiệp hóa ko ngoài ngỡ ngàng trước cái nhìn sắc sảo cùng tinh tế mang lại nỗ lực, cả vào văn uống cmùi hương cùng sử học tập.

Nhận định của thầy về Phan Bội Châu, Phan Chu Trinch... không chỉ là gồm ý nghĩa với sử học mà còn có tính gợi mở, định hướng cho tất cả những người có tác dụng văn học sử về quá trình tinh vi và đầy biến động này. Chính sự mẫn cảm và thông thái vào nghành Văn uống học, Sử học vẫn nâng thầy lên địa vị của một trong các không nhiều Chuyên Viên hàng đầu về lịch sử hào hùng cả nước cận kim - nlỗi review của những học mang vào cùng quanh đó nước.

Đã có tương đối nhiều cơ hội tôi băn khoăn trường đoản cú hỏi: "Không rõ sức khỏe làm sao đang nâng đỡ GS. Đinc Xuân Lâm nhìn trong suốt bao năm mon qua mà bây giờ trong đôi mắt học trò, người cùng cơ quan ông vẫn chính là "bộ máy cái" của Bộ môn Lịch sử toàn nước cận - hiện nay đại?"

Ông cười, một thú vui khoan khoái nlỗi ko, với ẩn dưới đôi mắt tinc anh của ông chứa đựng sự tkhô giòn thản nhỏng ông từng trung khu sự: "Cả đời tôi, suốt trong những năm qua, dù trải bao đáng nhớ bi đát vui nhưng mà không tồn tại điều gì khiến cho tôi đề nghị băn khoăn, ân hận".

Với sức viết khoẻ mang đến kỳ dị, ông không hề nghe biết sống mặc dù đã qua tuổi chén bát tuần, và với đa số fan ông luôn là một pho từ điển sinh sống. Những lứa học tập trò khi thầy còn dạy trung học tập tất cả tín đồ hiện nay đã tăm tiếng nlỗi các giáo sư Vũ Tuim Hoàng, Hà Minh Đức, Nguyễn Vnạp năng lượng Hồng, Mã Giang Lân...

*

Ông vẫn luôn là cây phệ lừng lững xanh lè với là tấm gương tìm mọi cách không xong mang lại lớp trẻ hướng theo.

GS. Đinc Xuân Lâm quan tâm quan trọng cho tới học trò, một sự quan tâm ko điều kiện, toàn bộ vì chưng sự văn minh của trẻ tuổi. Từ vào giọng nói hiền hậu của thầy, học tập trò nhận biết sự gần gụi của một bạn anh, bạn cha với tín đồ ông đáng yêu. Trên mỗi bước đi của họ, thầy luôn luôn dõi theo với cùng 1 tấm lòng bao dung, nhân từ mà lại nghiêm khắc.

Bao gắng hệ cứng cáp trường đoản cú Khoa Lịch sử, Đại học Tổng vừa lòng thủ đô (nay là Trường Đại học Khoa học tập Xã hội và Nhân vnạp năng lượng, ĐHQGHN) vẫn tồn tại nhớ mãi phần đa trang bản thảo khoá luận, luận văn uống rồi luận án được thầy thân thương, tỉ mỉ chữa và góp ý bởi một đường nét chữ chân phương thơm, to lớn, ví dụ đến từng lốt chấm, lốt phẩy.

Chính bọn họ, phần như thế nào vẫn trưởng thành từ nét bút ấy và không bao giờ quên hầu hết lời nhắc nhở, động viên, khích lệ của thầy, nhằm luôn luôn trung ương niệm, nỗ lực thế nào cho xứng danh với thầy, xứng đáng với việc quyên tâm dìu dắt của thầy.

GS. Vũ Dương Ninch cũng đã từng đồ lộn với các chiếc chữ đỏ của thầy để sửa dần dần loại sai, viết dần cho đúng lúc biên soạn đầy đủ bài bác giảng trước tiên vào đời dạy học của chính bản thân mình và ông sẽ nghiệm ra rằng: "Điều như ý nhất đối với mỗi cá nhân là được học tập giáo viên giỏi với quả tình thầy Đinch Xuân Lâm là 1 trong trong những người thầy vẫn mang đến cho tôi điều suôn sẻ đó".

Với hầu như góp sức to lớn phệ kia trong sự nghiệp nghiên cứu và phân tích với đào tạo và huấn luyện, GS. Đinch Xuân Lâm đã có Đảng cùng Nhà nước tặng thưởng Huân cmùi hương Kháng chiến hạng Nhất, Huân chương thơm Lao rượu cồn hạng Ba với hạng Nhất, Huy chương thơm Vì nỗ lực hệ tphải chăng... Năm 1990, GS. Đinh Xuân Lâm nghỉ hưu, tuy nhiên trường đoản cú kia đến lúc này ông vẫn liên tiếp công việc của mình cùng với độ chín của một bên khoa học đầu ngành.

Thời gian nhàn rỗi, ông đi thăm đồng chí và học tập trò như thuở trước và giúp sức những thức giấc soạn địa chí địa phương thơm. Con fan ông là cầm cố, ơn huệ, ơn nghĩa từ bỏ trong biện pháp nghĩ về đến việc làm cho. Sự to đùng của ông không những ở vào tảng nền trí thức Ngoài ra toát lên từ bỏ cảm xúc, nhân phương pháp có tác dụng fan.

Ông vẫn là cây Khủng sừng sững xanh rì với là tnóng gương nỗ lực ko chấm dứt cho trẻ tuổi làm theo. Đến đâu, về đâu ông cũng tìm được khá ấm gia đình từ bỏ hầu như đứa con niềm tin cơ mà ông huấn luyện, dẫn dắt. Những năm cách đây không lâu ông để nhiều trung tâm mức độ cho các công trình nghiên cứu về tư tưởng HCM, về những vụ việc lịch sử - kinh tế - văn uống hoá không những của rứa kỷ XIX mà lại cả 3 thập niên đầu của cố gắng kỷ XX.

khi những học tập trò với cũng là đồng nghiệp của ông, ý kiến đề xuất thầy dành riêng thời gian cho một tập đại thành về rất nhiều vấn đề cơ bạn dạng của lịch sử vẻ vang VN cận - văn minh, ông vẫn nhìn bằng tầm nhìn rộng lớn lượng mà lại hồi hộp, cổ vũ toàn bộ đa số người: "Việc đó bọn họ đã bàn từ khóa lâu rồi yêu cầu không? Tôi suy nghĩ đã tới khi rồi đó".