Đề thi học kì 1 lớp 6 môn sinh

Bộ đề thi học kì 1 môn Hoạt cồn trải nghiệm phía nghiệp 6 năm 2021 - 2022 bao gồm 4 đề thi sách Cánh diều, Kết nối trí thức cùng với cuộc sống, còn đề Chân ttách sáng chế chúng tôi sẽ liên tiếp cập nhật. Đề thi có lời giải, trả lời chnóng cùng bảng ma trận kèm theo, góp thầy cô tìm hiểu thêm, để ra đề thi cuối học tập kì 1 mang đến học viên của bản thân mình theo chương trình bắt đầu.

Bạn đang xem: Đề thi học kì 1 lớp 6 môn sinh

Đồng thời, cũng góp những em luyện giải đề, rồi so sánh tác dụng dễ ợt hơn. Ngoài ra, rất có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 môn Ngữ văn. Vậy mời thầy cô với những em cùng theo dõi và quan sát bài viết tiếp sau đây của cqaugusta.com:


Đề thi học tập kì 1 môn Hoạt rượu cồn đề xuất hướng nghiệp 6 năm 2021 - 2022 (Sách mới)

Đề thi học kì 1 môn Hoạt rượu cồn trải nghiệm hướng nghiệp 6 sách Cánh diềuĐề thi học kì 1 môn Hoạt rượu cồn yêu cầu hướng nghiệp 6 sách Kết nối học thức cùng với cuộc sống

Đề thi học tập kì 1 môn Hoạt đụng hưởng thụ hướng nghiệp 6 sách Cánh diều

Ma trận đề thi học kì 1 môn Hoạt đụng yêu cầu phía nghiệp 6

TT Nội dung kiến thứcĐơn vị loài kiến thứcCác Lever dấn thức
Nhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng cao
Số câu TNSố câu TLSố câu TLSố câu TLSố câu TL

1

Trường học tập mới của em

1.1. Cảm xúc Khi trở nên học viên lớp 6

1

2

Thích nghi cùng với môi trường xung quanh mới

2.1. Giới thiệu về tín đồ chúng ta mới

2.2. Khắc phục khó khăn sinh sống trường học tập bắt đầu.

2.3. Chăm sóc cùng điều chỉnh bản thân

5

1

1

1

3

Trở thành fan lớn

3.1. Những biến đổi của bạn dạng thân.

4

1

4

Sinc hoạt vào gia đình

4.1. tổ ấm em

4.2. Quyên tâm quan tâm bạn thân

2

T/số câu 13111
T/số điểm 4321
Tỉ lệ % 40%30 %30 %10 %
Tỉ lệ chung% 40%30%20 %10 %

Bảng quánh tả đề đánh giá cuối học kì 1 Hoạt đụng thử dùng phía nghiệp 6

TT Nội dung con kiến thứcĐơn vị con kiến thức Mức độ kỹ năng và kiến thức, kỹ năng nên kiểm traCác Lever dìm thức
Nhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng cao
Số câu TNSố câu TLSố câu TLSố câu TLSố câu TL

1

Trường học mới của em

1.1. Cảm xúc Khi phát triển thành học sinh lớp 6

Nhận biết: Điểm khác biệt cơ phiên bản giữa ngôi trường trung học cơ sở với trường Tiểu học

1

2

Thích nghi cùng với môi trường thiên nhiên mới

2.1. Giới thiệu về người các bạn mới

2.2. Khắc phục khó khăn sống ngôi trường học tập bắt đầu.

2.3. Chăm sóc với kiểm soát và điều chỉnh bản thân

Nhận biết: các vấn đề bắt buộc làm cùng cấm kị Lúc tùy chỉnh cấu hình mối quan hệ bạn bè cân xứng với môi trường thiên nhiên tiếp thu kiến thức new, nhận ra đặc điểm của tín đồ các bạn giỏi.

Thông hiểu: Nêu được gần như câu hỏi đề xuất làm cho nhằm điều chỉnh bạn dạng thân

Vận dụng cao: Nêu được sở trường của phiên bản thân, những Việc làm nhằm triển khai sở trường đó một giải pháp bao gồm hiệu quả

5

1

1

1

3

Trnghỉ ngơi thành fan lớn

3.1. Những biến hóa của phiên bản thân.

- Nhận biết: đa số biến đổi của phiên bản thân, các câu hỏi làm cho biểu thị em đang lớn

-Vận dụng: Nêu được sự biến đổi lành mạnh và tích cực của bản thân so với lúc còn là học viên tè học

4

1

4

Sinch hoạt vào gia đình

4.1. hộ gia đình em

4.2. Quyên tâm quan tâm người thân

2

T/số câu

13

1

1

1

T/số điểm

4

3

2

1

Tỉ lệ %

40%

30 %

30 %

10 %

Tỉ lệ chung%

40%

30%

20 %

10 %


Đề chất vấn học kì 1 môn Hoạt hễ kinh nghiệm phía nghiệp 6

Ủy Ban Nhân Dân HUYỆN……

TRƯỜNG…..

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn: Hoạt rượu cồn hưởng thụ, hướng nghiệp 6Năm học: 2021 - 2022

(Thời gian: 60 phút ít không nói thời hạn chxay đề)

I. Phần trắc nghiệm một cách khách quan (3 điểm)

Khoanh tròn vào vần âm đứng trước câu nhưng em cho là đúng:

Câu 1: Những việc em bắt buộc làm để tương xứng với môi trường học tập new.

A. Lập thời hạn biểu cân xứng với môi trường xung quanh tiếp thu kiến thức bắt đầu.B. Chủ đụng có tác dụng quen thuộc cùng với anh em bắt đầu.C. Hỏi thầy cô, những anh chị lớp trên về phương thức học các môn học tập new.D. Tất cả các ý bên trên bên trên.

Câu 2: Điểm khác hoàn toàn cơ bạn dạng giữa ngôi trường trung học cơ sở cùng ngôi trường Tiểu học là gì?

A. Trường trung học cơ sở rộng với đẹp hẳn lên.B. Trường có nhiều phòng học tập rộng.C. Trường có rất nhiều thầy giáo hơn.D. Trường có không ít môn học tập, các thầy cô phú trách những môn học tập, kiến thức khó khăn hơn.

Câu 3: quý khách hàng Hà Khi lên lớp 6 còn khôn xiết e dè với nhút ít kém. Vậy trường hợp em là các bạn của Hà em để giúp các bạn ra sao để bạn tự tín hơn? Khoanh tròn vào lời giải đúng.

A. Chê bai các bạn, kể xấu bạn.B. Tâm sự, thân cận cùng rủ chúng ta tsi gia vào các hoạt động chung với mình.C. Lôi kéo bạn không giống thuộc trêu chúng ta.D. Mặc kệ bạn, ai tất cả thân người ấy lo.

Câu 4: Chọn câu trả lời đúng điền vào địa điểm khuyết

Cách hạn chế và khắc phục trở ngại sinh hoạt trường học tập bắt đầu (THCS)………..

A. Lập planer hợp lý và phải chăng.B. Hỏi lại thầy cô Khi chưa hiểu bài xích.C. Học nhómD. Cả tía ý trên đầy đủ đúng.

Câu 5: Những ý nào hợp lý cho những biến hóa của em đối với khi là học sinh đái học tập.

A. Những chuyển đổi về chiều cao, trọng lượng, vóc dáng…B. Những biến đổi của em về mơ ước trong cuộc sống đời thường, về sau này.C. Những biến hóa vào ý thức trách nát nhiệm so với học tập.D. Tất cả những ý trên.


Câu 6: Mỗi ngày họ yêu cầu ngủ từng nào thời hạn để có mức độ khoẻ tốt? Khoanh tròn câu trả lời đúng.

A. Ngủ vừa đủ tự 7 mang lại 8 giờ đồng hồ, nghỉ trưa khoảng tầm 30 phútB. Ngủ mức độ vừa phải từ 8-10 tiếng, không phải ngủ trưa.C. Ngủ vừa phải trường đoản cú 3-4 giờ đồng hồ, ngủ trưa 2 tiếng đồng hồ.D. Ngủ càng nhiều càng xuất sắc mang đến mức độ khoẻ.

Câu 7: Những giá trị sau bao gồm đúng cùng với phiên bản thân em không?

A. Trung thực.B. Nhân ái.C. Trách nhiệm.D Tất cả những ý bên trên.

Câu 8: Những ý như thế nào sau đây biểu hiện tôi đã lớn vào cuộc sống đời thường từng ngày.

A.Tự giác tiếp thu kiến thức.B. Nhường em nhỏ tuổi.C. Tôn trọng bạn bè.D. Tất cả các ý trên trên.

Câu 9: Biện pháp làm sao tương xứng tốt nhất để kiểm soát và điều chỉnh cách biểu hiện cảm hứng của bạn dạng thân cùng với những người bao phủ trong những giải pháp sau?

A. Thường xuyên ổn coi điện thoại cảm ứng.B. Rủ bạn coi điện thoại cảm ứng thông minh thuộc.C. Suy nghĩ tích cực và lành mạnh về bạn không giống, không phản ứng Lúc phiên bản thân sẽ tức tối.D. Cả 3 phương pháp bên trên.

Câu 10: Việc nào không nên làm Khi tùy chỉnh thiết lập mối quan hệ thân mật và gần gũi cùng với các bạn mới?

A. Cảm thông, share, trợ giúp nhau.B. Ích kỉ, lần chần thông cảm, share giúp bạn.C. Chân thành, thiện ý cùng với các bạn.D. Cởi msinh sống, hòa đồng cùng với chúng ta.

Câu 11: Đi học tập về trời nắng vô cùng mệt mỏi, phụ huynh thì đi làm chưa về. Gặp tình huống này em đã làm gì?

A. Bật quạt ở coi TV mang đến bớt mệt.B. Cáu giận khi thấy phụ huynh về muộn.C. Sang bên các cụ ăn uống cơm trước rồi đi ngủ.D. Cố thế làm bếp cơm mang lại ba bà mẹ, rồi ngủ một lát, ngóng bố mẹ về ăn cơm cùng.

Câu 12: lúc đến lớp về, em thấy em trai lục tung sách vở và giấy tờ của chính mình, em sẽ:

A. Tức giận, quát lác mắng em.B. Nhẹ nhàng chỉ dẫn em và đã đựng đồ đạc và vật dụng cảnh giác hơn thế nữa.C. Khóc toáng lên, nhờ vào cha mẹ giải quyết và xử lý.D. Lao vào lục tung vật dụng của em lên để trả thù em.

II. Phần từ luận (7 điểm)

Câu 1 (3 điểm) Em hãy nêu được ít nhất 4 câu hỏi đề nghị có tác dụng nhằm điều chỉnh bản thân mang đến phù hợp với môi trường thiên nhiên học tập bắt đầu ?

Câu 2 (2 điểm) Em hãy nêu được ít nhất 4 sự biến hóa lành mạnh và tích cực của bạn dạng thân so với khi còn là học viên tè học?

Câu 3 (1 điểm) Snghỉ ngơi phù hợp của em là gì? Em đang làm cái gi để triển khai sở trường kia một bí quyết bao gồm công dụng nhất?


Câu 4 (1 điểm) Trong lớp bao gồm một học sinh rất hay làm mất đi riêng biệt từ trong những giờ học tập với điều ấy làm tác động mang lại gia sư bộ môn với các bạn vào lớp. Nếu em là cán cỗ trong lớp thì em cần được làm những gì để giải quyết tình trạng đó?

Đáp án đề thi học tập kì 1 môn Hoạt rượu cồn từng trải hướng nghiệp 6

*PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm)

Câu 1: D

Câu 2: D

Câu 3: B

Câu 4:D

Câu 5: D

Câu 6: A

Câu 7: D

Câu 8: D

Câu 9: C

Câu 10: B

Câu 11: D

Câu 12: B

* PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm)

Câu Đáp ánBiểu điểm

Câu 1

VD:

- Chủ đụng làm cho thân quen cùng với chúng ta new.

- Hỏi thầy cô, những anh chị lớp bên trên về phương thức các môn học new.

- Lập thời hạn biểu cân xứng cùng với môi trường học tập bắt đầu.

- Ttuyệt đổi đa số kinh nghiệm không phù hợp vào môi trường tiếp thu kiến thức mới

GV để ý Hs rất có thể lấy hầu hết việc làm cho khác hợp lí vẫn đồng ý cho điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

1 điểm

1 điểm

Câu 2

VD:

- Những biến hóa về chiều cao, trọng lượng, vóc dáng…

- Những thay đổi của em về mơ ước trong cuộc sống thường ngày, về sau này.

Xem thêm: Video Hướng Dẫn Cách Làm Tình Lâu Cho Cả 2 Cùng Lên Đỉnh, Free Porn Videos

- Những thay đổi vào ý thức trách rưới nhiệm so với tiếp thu kiến thức.

- Những tay thay đổi về xúc cảm trong tình bạn, đối với người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình, thầy cô .

GV lưu ý Hs có thể mang mọi sự rứa đổi khác hợp lý vẫn chấp nhận cho điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

0,5 điểm

Câu 3

- HS nêu được sở trường của bạn dạng thân

- HS nêu được hầu như bài toán mà lại tôi đã làm nhằm thực hiện sngơi nghỉ thích

GV địa thế căn cứ vào ngôn từ HS phân bua để cho điểm sao để cho cân xứng, khuyến nghị số đông em HS bao hàm biện pháp tốt ttiết phục

0,5 điểm

0,5 điểm

Câu 4

Cần đề xuất kiếm tìm hiểu rõ xem do sao bạn này lại rất hấp dẫn làm mất trơ trọi từ trong lớp với môn học tập làm sao cũng như vậy hay chỉ với một trong những môn học. Nếu nguyên nhân chúng ta kia giới thiệu là ko hợp lí thì em rất cần phải phân tích và lý giải rõ rõ ràng cho chính mình kia. Chẳng hạn như: ko yêu thích học tập môn học kia. Hay là do thầy, cô cỗ môn kia dạy không giỏi hoặc môn học đó khó hiểu, thì bạn cần đối chiếu cho chính mình đó phát âm mục đích cùng công dụng của môn học kia. Hoặc điều đình với giáo viên bộ môn kia nhằm tìm thấy phương thức dạy khác tương xứng hơn,...

1 điểm

QUY ĐỔI TỪ ĐIỂM SANG XẾP. LOẠI

ĐiểmXếp loại
Từ điểm 5,0 -10Đạt (Đ)
Dưới 5,0Chưa đạt (CĐ)

Đề thi học kì 1 môn Hoạt đụng từng trải hướng nghiệp 6 sách Kết nối trí thức cùng với cuộc sống

Ma trận đề thi học tập kì 1 môn Hoạt động yên cầu phía nghiệp 6

Mức độNội dung/Chủ đềYêu cầu về dấn thứcTổng
Nhận biếtThông hiểuVận dụng thấpVận dụng cao
TNTLTNTLTNTLTNTLTNTL

Chủ đề: Khám phá bạn dạng thân.

4

1

2

1/2

6

1

Chủ đề: Rèn luyện bản thân.

4

2

1

1/2

6

1

Tổng số câu

Điểm

%

8

2,0đ

20%

1

2,0

20%

4

1,0đ

10%

1

2,0

20%

1/2

2,0đ

20%

½

1,0

10

12

3,0

30%

3

7,0

70%

Tỉ lệ % chung

40%

30%

20%

10%

100%


Đề thi học tập kì 1 môn Hoạt rượu cồn yên cầu hướng nghiệp 6 năm 2021 - 2022

PHÒNG GD&ĐT……..

TRƯỜNG THCS…..

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ INăm học: 2021 - 2022

MÔN:HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆPhường. – LỚP. 6(Thời gian 60 phút – Không kể thời hạn giao đề)

Phần I: Trắc nghiệm (3,0 điểm).

Hãy lựa chọn cách thực hiện trả lời đúng cùng viết vần âm đứng trước giải pháp kia vào bài xích làm.

Câu 1. Điểm biệt lập cơ phiên bản giữa trường THCS với trường Tiểu học tập là gì?

A. Trường THCS rộng lớn với trông đẹp hẳn.B. Trường có rất nhiều phòng học tập rộng.C. Trường có nhiều cô giáo hơn.D. Trường có tương đối nhiều môn học mới, nhiều thầy cô phụ trách các môn học, kiến thức và kỹ năng cực nhọc hơn.

Câu 2. Theo em đâu là phương pháp để rất có thể thu xếp góc học hành gọn gàng gàng?

A. Xác định được phần nhiều địa điểm không Gọn gàng gọn gàng trong chỗ nghỉ ngơi của em.B. Sắp xếp đồ vật dung cá thể Gọn gàng nđính nắp.C. Trang trí khu vực sinh hoạt cá nhân mang lại tương xứng với khung cảnh gia đình.D. Tất cả ý bên trên.

Câu 3.Đâu là biểu hiện của phương pháp tiếp xúc phù hợp?

A. Chê bai chúng ta, nhắc xấu fan khác.B. Có lời nói, thể hiện thái độ,hành động phù hợp để tạo thành sự hài long,hoặc tránh làm tổn định tmùi hương tín đồ không giống.C. Lôi kéo các bạn khác cùng trêu chúng ta.D. Mặc kệ chúng ta, ai gồm thân bạn ấy lo.

Câu 4. Trong giờ đồng hồ học tập, bọn họ đề xuất làm những gì nhằm tập trung học tập?

A. đàm phán thương lượng liên tục với chúng ta ngồi cùng.B. Nghe nhạc bởi tai nghe.C. Cô giáo nói vật gì thì ghi ngay dòng đó vào vnghỉ ngơi.D. Chụ ý quan tiền gần kề, lắng tai, ko thao tác làm việc riêng rẽ, tiến hành trang nghiêm những trách nhiệm học tập.

Câu 5. Để luôn luôn lạc quan vào học tập thì chúng ta cần:

A. Trên lớp tích cực và lành mạnh quan cạnh bên, lắng nghe, giao lưu và học hỏi về bên cần cù học bài xích.B. Chxay không còn vào vsinh hoạt về đơn vị học thuộc.C. Đến lớp mượn vsinh hoạt bài bác tập của các bạn chnghiền đầy đủ.D. Xin cô mang đến ngồi cạnh bạn học tốt để một thể nhìn bài xích chúng ta.

Câu 6 .Đâu là hành động đầu tư chưa phù hợp lí?

A. Căn uống cứ đọng vào số chi phí bản thân bao gồm để gạn lọc rất nhiều máy ưu tiên em nên thiết lập.B .Khảo giá bán rất nhiều nhiều loại vật em nên cqaugusta.com vài vị trí khác biệt.C. Chỉ tải hồ hết vật thiệt sự cần thiết.D. Miễn ham mê là search đa số cách tải bằng được.

Câu 7. Từng Ngày bọn họ cần ngủ bao nhiêu thời hạn để có sức khoẻ tốt?

A. Ngủ trung bình từ bỏ 7 đến 8 giờ đồng hồ, ngủ trưa khoảng 30 phútB. Ngủ mức độ vừa phải từ bỏ 8-10 tiếng, không bắt buộc ngủ trưa.C. Ngủ vừa đủ từ 3-4 giờ đồng hồ, ngủ trưa 2 tiếng đồng hồ.D. Ngủ càng những càng giỏi mang lại mức độ khoẻ.

Câu 8. khi đến lớp về, em thấy em trai lục tung giấy tờ của bản thân, em sẽ:

A. Tức giận, quát mắng mắng em.B. Nhẹ nmặt hàng gợi ý em với sẽ chứa đồ đạc và vật dụng cảnh giác hơn thế nữa.C. Khóc toáng lên, nhờ cha mẹ giải quyết và xử lý.D. Lao vào lục tung thiết bị của em lên để trả thù em.

Câu 9. Đi học tập về ttách nắng nóng khôn xiết mệt mỏi, phụ huynh thì đi làm không về. Gặp trường hợp này em sẽ làm gì?

A. Bật quạt nằm xem TV đến giảm mệt mỏi.B. Cáu giận trong khi thấy phụ huynh về muộn.C. Sang bên ông bà nạp năng lượng cơm trắng trước rồi đi ngủ.D. Cố cố gắng làm bếp cơm trắng mang đến cha bà bầu, rồi nghỉ ngơi một lúc, ngóng phụ huynh về ăn cơm trắng cùng.

Câu 10. Em nghe thấy có bạn vào lớp nói chúng ta A tốt nói xấu về em. Khi nghe thấy chúng ta trong lớp nói như thế em đã xử lý như thế nào?

A. Gặp chúng ta A, tâm sự cùng với chúng ta để nhị người gọi nhau hơn.B. Xa lánh và không chơi với A nữaC. Tìm ra điểm xấu của A nhằm nói xấu lại các bạn.D. Nhờ một anh lớp bên trên doạ A đến bõ tức.

Câu 11. lúc em chạm chán chuyện bi tráng em cần:

A. Dấu kín đáo trong trái tim không cho ai biết.B. Mạnh dạn share nỗi bi thương cùng với anh em với những người quan tâm.C. Chịu đựng một mình.D. Rủ bạn đi đánh năng lượng điện tử.

Câu 12. Gần mang đến kì thi, một số chúng ta tỏ ra khôn cùng băn khoăn lo lắng và stress. Vậy em đang làm gì để giúp đỡ đỡ chúng ta ấy?


A. Cho các bạn mượn sách nhằm học.B. Khuyên ổn bạn nên phát âm truyện cười cợt nhằm bớt mệt mỏi.C. Chia sẻ kinh nghiệm tiếp thu kiến thức của bản thân mình đến các bạn, khuyên các bạn buộc phải gồm cách thức học hành cân xứng để dữ thế chủ động sở hữu kiến thức và kỹ năng.D. Rủ chúng ta đi chơi đá bóng cho giảm căng thẳng

II. TỰ LUẬN (7,0 đ)

Câu 1 (2đ) Em hãy nêu được ít nhất 4 việc yêu cầu có tác dụng để có một góc học tập Gọn gàng gọn gàng, khoa học ?

Câu 2 (2đ) Em hãy nêu được ít nhất 4 sự chuyển đổi tích cực và lành mạnh của bạn dạng thân đối với lúc còn là học viên tiểu học?

Câu 3 (3đ) Tình huống: Nam đi học muộn buộc phải cổng trường đang đóng góp. Đang lung túng thiếu phân vân làm cho cụ như thế nào thì Nam thấy bóng hình bác bỏ đảm bảo.Nam vội điện thoại tư vấn chưng với nói: “Bác mở cửa nkhô hanh đi, muộn con cháu rồi”. theo em bí quyết tiếp xúc nlỗi Nam là đúng giỏi sai? Nếu là Nam, em vẫn có tác dụng gì?

Đáp án đề thi học tập kì 1 môn Hoạt rượu cồn từng trải 6 năm 2021 - 2022

Phần I. Trắc nghiệm (3.0 điểm) Mỗi câu đúng được 0,25 điểm

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Đ/A

D

D

B

D

A

D

A

B

D

A

B

D

Phần II. Tự luận (7.0 điểm)

Yêu cầu bắt buộc đạtĐiểm

Câu 1 (2đ): HS nêu được 4 Việc yêu cầu làm để có một góc học tập gọn gàng gọn gàng, kỹ thuật (Mỗi việc làm được 0,5đ)

- Nâng cao bài toán quản lí giấy tờ tiếp thu kiến thức.

- Chỉ nhằm đều món đồ cần thiết trên bàn cùng góc học hành.

- Lên kế hoạch dọn dẹp và sắp xếp góc học tập thời hạn.

- Trang trí góc học hành tương xứng, sinh sản không khí dễ chịu và thoải mái,đã mắt.

2,0

Câu 2 (2đ): HS nêu được 4 sự thay đổi lành mạnh và tích cực của bạn dạng thân so với là học viên đái học. (Mỗi một sự chuyển đổi được 0,5đ)

- Những biến đổi về chiều cao, khối lượng, vóc dáng…

- Những biến hóa của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai.

- Những thay đổi vào ý thức trách nhiệm đối với tiếp thu kiến thức.

- Những tay đổi về xúc cảm trong tình chúng ta, so với người thân trong gia đình, thầy cô.

2,0

Câu 3 (3đ): Cách tiếp xúc của khách hàng Nam là không đúng.

GV tùy theo biện pháp xử sự của học sinh đến điểm

(Nếu em là Nam em sẽ: Nhẹ nsản phẩm xin lỗi bác bỏ bảo đảm an toàn vì chưng đã từng đi muộn có tác dụng ảnh hưởng mang lại bác bỏ với nhà trường. Nhận lỗi với xin bác chế tạo ra điều kiện nhằm vào trường học, hẹn sẽ không còn bao giờ tái phạm nữa.)